Pamięć i kontekst

Nawet najbardziej wyszukane triki psychologiczne nie pomogą, jeśli osoba prowadząca szkolenie ujawni wyraźne braki w przygotowaniu merytorycznym. Ktoś, kto uchodzi za specjalistę powinien znać odpowiedź na każde pytanie. W grę nie wchodzi również ciągłe powtarzanie, że właśnie coś wypadło nam z głowy. Chwilowy brak pamięci podczas stresu może się zdarzyć, ale nadmierna ilość takich luk z pewnością zniechęci uczestników szkolenia. Dlatego w pierwszej kolejności powinniśmy zrobić wszystko, by wiedza nie wyparowała z naszej głowy, gdy staniemy przed grupą słuchaczy.

Jak tego dokonać? Dobrą metodą nauki jest zmiana warunków, w których przyswajamy wiedzę. Nasz umysł naturalnie łączy wiadomości z kontekstem, w którym je otrzymuje. Informacje zapamiętane w danym warunkach, łatwiej odtworzyć w podobnej sytuacji. Dlatego jeśli chcesz utrwalić wiedzę merytoryczną dotyczącą szkolenia, zapomnij o nauce w cichym pokoju we własnym domu. O wiele lepiej sprawdzi się miejsce pełne ludzi.

W końcu w takich warunkach będziesz wiedze odtwarzać.